■ Docentes de subsistema, un ejemplo a seguir: Seduzac
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas (Cecytez) celebró el Día del Maestro con una conferencia titulada “Más inscripción, menos deserción”, en la que Ubaldo Ávila Ávila, secretario de Educación, manifestó que los docentes de ese subsistema de educación media superior son un ejemplo a seguir por los logros académicos obtenidos.
Con la presencia de docentes, directivos, dirigentes sindicales y profesores, manifestó que a pesar de ser un subsistema muy joven, es el que está resolviendo en mayor medida la dinámica y los retos que presenta la actualidad, en la que es indispensable una actitud solidaria y responsable de parte de los maestros.
“Es este nivel, el de media superior, el que tiene mayor eficiencia en los retos que ha presentado el servicio profesional docente. En la evaluación de permanencia y la evaluación de ingreso “son ustedes el ejemplo a seguir en Zacatecas”, expresó el funcionario.
Destacó que los maestros del Cecytez han participado en los procesos de evaluación del desempeño y asumido el reto que ello amerita, puesto que esa situación no se ha presentado en otros niveles educativos.
En ese sentido, Ávila Ávila informó que no hay algún maestro del Cecytez en situación de retiro laboral por no haber aplicado la Evaluación de Desempeño, motivo por el que “deben sentirse orgullosos de ser parte de este subsistema y contribuir con la calidad educativa del estado”.
A los maestros asistentes a la conferencia, les dijo que es satisfactorio encontrarse en los espacios laborales a profesionistas que pasaron por sus aulas, por lo que la función del docente es fundamental para el desarrollo social y para generar ciudadanos de provecho.
Por su parte, Herminia López Magallanes, directora general del Cecytez, destacó la labor de cada uno de los maestros de ese subsistema, porque como tales, son responsables del desarrollo cognitivo de los estudiantes mediante un trabajo de calidad.
“Tenemos una responsabilidad en la formación de individuos éticos que se indignen ante los excesos, ante las injusticias, que se sensibilice y responsabilice individual y socialmente”, expresó.
Convocó a los docentes a asumir su compromiso por repensar y replantear el sentido de la educación y que cada día se esfuercen en mejorar su desempeño, porque en la medida que lo hagan, mejorará la institución, la sociedad el país.
