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Proyecto Integral de Artes en la Colonia La Toma de Zacatecas

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Por: La Gualdra •

La Gualdra 688 /Arte

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Por: Carlos Antonio Ramírez

Cierra con éxito el Proyecto Integral de Artes en la Colonia Toma de Zacatecas: un paso hacia la construcción de paz. La Colonia Toma de Zacatecas fue escenario del cierre del Proyecto Integral de Artes, iniciativa que durante varios meses impulsó talleres, desfiles de difusión, charlas con especialistas y actividades de apoyo a padres de familia con un objetivo central, el promover la cultura de paz a través de las artes.

El proyecto, respaldado por la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y el Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC), reunió a docentes, artistas y residentes en un esfuerzo conjunto que buscó demostrar que la creación artística es también un camino para la reconciliación, el diálogo y la convivencia comunitaria.

Entre las actividades finales destacó la producción de un documental, próximo a estrenarse, que recoge entrevistas con maestros y habitantes de la colonia, quienes compartieron sus experiencias sobre cómo la música, la pintura, la danza y otras expresiones artísticas han transformado la vida cotidiana y han abierto nuevos espacios para el encuentro y la esperanza.

Los docentes involucrados fueron Sonia Medrano Ruiz, Beatriz Soriano Méndez, Karla Díaz Capetillo, Javier Castillo Román y Carlos Antonio Ramírez, quienes acompañaron a niños, niñas y familias en este proceso de formación y convivencia. Durante el cierre, se ofreció un reconocimiento especial al apoyo brindado por la agencia Finestra, dirigida por la maestra Carmen Reyes, así como a la Unidad Académica de Artes de la UAZ, encabezada por el maestro Alfonso Vázquez Sosa, y al Programa Transversal de Extensión, Creación y Difusión de la UAZ, bajo la coordinación de Sergio Jiménez Flores.

Con presentaciones artísticas realizadas por los propios niños y niñas de la colonia, el cierre del proyecto se convirtió en una celebración de la creatividad comunitaria y una muestra viva de cómo el arte puede sembrar valores de respeto, colaboración y paz social.

Este esfuerzo deja como herencia un trabajo documental que permitirá no sólo visibilizar el mural realizado, sino también inspirar a otras comunidades a replicar experiencias similares. Como señalaron algunos de los participantes, “Cuando los niños pintan, bailan o cantan, también aprenden a escuchar, a convivir y a construir juntos un futuro mejor”.

https://issuu.com/lajornadazacatecas.com.mx/docs/la_gualdra_688

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