■ Esta Unidad es “grande”; no hay otra con 4 programas educativos
Ante integrantes del consejo, responsables de los programas, estudiantes, docentes, administrativos así como autoridades universitarias que conforman la facultad, se llevó a cabo el tercer Informe de Labores de la Unidad Académica de Matemáticas, a cargo de la directora Elvira Borjón Robles.
En representación del Rector Armando Silva Cháirez, la coordinadora de Planeación de la UAZ, Olga Yadira Barbosa Cisneros, destacó el buen desempeño de las acciones realizadas dentro la Unidad, que dan como resultado, dijo, personas formadas académicamente en las Áreas de Matemática Educativa, Matemática Básica, Matemática Aplicada, Estadística y Cómputo.
Afirmó que el trabajo emprendido, tiene un impacto positivo con la sociedad, ya que paulatinamente se materializa la formación de personas de gran calidad académica, humana y respetuosa del medio ambiente.
En su presentación, realizada en el auditorio de Unidad Académica, Elvira Borjón afirmó que esta Unidad es “grande”, porque no hay otra que cuente con cuatro programas educativos.
Al respecto, señaló que la Licenciatura en Matemáticas cuenta con el nivel 1 en los Comités Interinstitucionales de la Evaluación de la Educación Superior (Ciies), además de que la Maestría en Matemáticas pertenece al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
De la misma manera subrayó que las Maestrías de Profesionalización en Matemáticas y de Matemática Aplicada, se encuentran en proceso de reestructuración para ser incorporadas al programa que reconoce la calidad de la educación por parte del Conacyt.
En cuanto al tema de infraestructura, la funcionaria universitaria destacó que la Unidad cuenta con un Laboratorio de Estadística, Matemática Aplicada y un Museo Interactivo e Itinerante de Matemáticas, “espacios que pueden ser utilizados por los 44 docentes que forman la planta académica que conjuntamente con el personal administrativo, sirven a los 173 estudiantes de esta Unidad”.
Al concluir el informe, se entregaron por parte de las autoridades reconocimientos a los docentes que cumplieron 35 y 40 años de antigüedad, y se otorgaron constancias al personal académico que ingreso al programa Prodep, antes Promep y a los nuevos miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
