■ Objetivo del taller, otorgar herramientas para desenvolverse ante un público: Rocamontes
■ Los instructores se enfocarán en la nivelación y la proyección de voz de los participantes
Los docentes de la materia de actuación de la Unidad Académica de Artes, de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Juanita Morales y José Antonio Rocamontes de la Peña, llevan a cabo el taller El teatro como herramienta pedagógica en la docencia, dentro del curso de verano de la Universidad, de 10 a 14 horas en el teatro Calderón.
En dicho curso se darán herramientas a docentes universitarios para que se desenvuelvan de forma natural ante grupo.
José Antonio Rocamontes de la Peña explicó que existen docentes de todo el nivel educativo tanto de primaria, secundario, bachillerato y licenciatura, que se ponen nerviosos cuando enfrentan a sus alumnos.
Indicó que este taller, el cual inició este lunes y concluirá el próximo viernes, será intensivo para que los docentes puedan aprender dinámicas y romper el hielo con sus alumnos; dentro de las temáticas que se enfocarán los instructores será la nivelación y proyección de voz.
También se enfocarán en el tema de las emociones, pues es importante que exista un control ya que en ocasiones se enfrentan a situaciones tensas o difíciles y deben saber controlar sus sentimientos.
Asimismo los docentes realizarán actividades físicas con el objetivo de que trabajen la expresión corporal, la cual es importante para dirigirse hacia un grupo y expresar con el cuerpo diferentes emociones.
“El docente siempre está frente a un público y debe tener estas herramientas del teatro, y nosotros coadyuvamos un poco con su formación para que además de aprender se diviertan. Un doctor en física nos comparte que no tiene miedo de estar frente a grupo porque tiene sólo cinco alumnos, pero da conferencias a nivel nacional e internacional a cientos de personas y eso le produce pánico escénico”, dice Rocamontes.
A este taller acuden docentes de la secundaria de la Universidad, de bachillerato, y de las unidades académicas de psicología, física, matemáticas y del Centro de Aprendizaje y Servicios Estudiantiles (CASE).
Rocamontes aclaró que no se hará un ejercicio final de teatro pues no está enfocado a la formación teatral, sin embargo después de cada ejercicio se hace una auto evaluación, de la que toman nota y les sirve para aplicarlo en su cotidianidad.
