■ La prueba garantiza el nombramiento de los mejores maestros en los planteles: Ramírez
■ El concurso “hace patente la implementación de la Reforma Educativa”, señala director
Por parte de funcionarios y autoridades del sector educativo, ocho directores y dos subdirectores recibieron los documentos que los acreditan como tales, luego de resultar “Idóneos” en el concurso de promoción en el Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Cobaez).
Al acto acudió Marco Vinicio Flores Chávez, secretario de Educación en el estado, quien manifestó que “la Reforma Educativa apenas empieza a mostrar las primeras señales para que la calidad de la educación sea más tangible, que más se demuestre a través de los indicadores que pretendemos”.
Se refirió al resultado del Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea), y dijo que se evidenciaron retos y áreas de oportunidad, especialmente en el Cobaez, por lo que éstas se deben convertir en resultados satisfactorios.
A los nuevos directores y subdirectores del colegio, les pidió que actúen con responsabilidad y asuman sus funciones de acuerdo a las normas y las leyes que ahora rigen el sistema educativo.
Al participar en los procesos de evaluación para promocionarse como directivos, indicó Flores Chávez, empiezan a formar parte de las autoridades educativas, por lo que reiteró la necesidad de esforzarse en la atención de los diversos problemas que hay en ese subsistema.
Recordó que el principal objetivo en este momento es fortalecer la escuela pública y ello solamente se va a lograr a través de procesos de evaluación transparentes como el aplicado a docentes de nuevo ingreso y en la promoción de directivos.
Martín Carrillo Guzmán, delegado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), aseguró que la Reforma Educativa es la principal prioridad de Gobierno Federal y es la evaluación su eje central, por lo que resaltó “el gran apoyo que Gobierno del Estado hace a favor de ella”.
Por su parte, Felipe Ramírez Chávez, director general de ese subsistema de educación media superior, señaló que ese concurso para la designación de puestos directivos “hace patente la implementación de la Reforma Educativa”.
Destacó entonces que después de 27 años de historia de ese colegio, los puestos de director se asignan de acuerdo a la Ley del Servicio Profesional Docente, es decir, mediante una evaluación en la que demuestran sus capacidades para desempeñarlo.
De esa manera, “los directores que hoy se van a asignar fueron seleccionados por su capacidad, su desempeño y su preparación demostrada en una evaluación que la propia ley establece”, con lo que se garantiza el nombramiento de los mejores directores y maestros en todos los planteles.
