Este miércoles, la Rectoría de la Benemérita Universidad Autónoma de Zacatecas (BUAZ) y el Sindicato de Personal Académico (SPAUAZ) reportaron un avance sustancial en la asignación de cargas de trabajo; sin embargo, las preparatorias 1, 2 y 4 continuarán en paro laboral este jueves.
Durante las mesas de trabajo que se realizaron este día se logró un avance importante en la asignación de cargas laborales, de acuerdo a la agenda programada, con la asistencia de más de 130 maestros de las áreas de Ciencias Básicas (Matemáticas y Probabilidad y Estadística), Lenguaje y Comunicación (Español, Inglés y Computación) y Humanidades (Modernidad y Filosofía).
Con la presencia de los representantes sindicales y la autoridad universitaria, se revisó la materia laboral disponible y se fueron solventaron las observaciones conforme a derecho de los profesores de manera trasparente.
Este ejercicio se había propuesto a las autoridades de la Unidad Académica Preparatoria desde junio pasado para estar en condiciones de empezar actividades sin contratiempos, pero finalmente derivó el paro laboral que continuará este jueves, ya que sigue la programación de asignación de cargas de trabajo para otras asignaturas.
De acuerdo a la postura del SPAUAZ, este ejercicio sienta un precedente muy importante en la recuperación de la bilateralidad de la asignación de cargas de trabajos de tiempo determinado y suplencias.
Por su parte, alumnos de las preparatorias 1, 2 y 4 emitieron un pronunciamiento en el que exigen a los profesores que concluya el paro laboral y que inicien las actividades escolares de este semestre.
“Deseamos expresar nuestro pleno entendimiento de su lucha por la defensa de sus derechos laborales y nuestro firme apoyo en contra de las injusticias, pero como estudiantes de la preparatoria, nos dirigimos a ustedes para solicitar respetuosamente la finalización del paro”, indican.
Aunque la resolución del problema está avanzando, manifestaron su preocupación por el tiempo perdido en las clases ya que estos días perdidos “son valiosos y deberían ser utilizado para abordar los contenidos curriculares”.
“Confiamos en que, en virtud de su compromiso con la educación y su dedicación a nuestro crecimiento académico, considerarán nuestra solicitud y tomarán acciones que permitan reanudar nuestras clases”, concluyeron.
