■ Los contenidos de la Universidad no están en el marco curricular común: Garza Ramírez
■ Hay la intención de integrar la unidad académica al Sistema Nacional de Bachillerato
El resultado desfavorable que obtuvo el programa de Preparatoria de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), en el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea), no refleja el nivel de competencia y habilidades que tienen sus alumnos, afirmó la directora de esa unidad académica, Mirna Garza Ramírez.
“Como no estamos dentro del Sistema Nacional de Bachillerato, nuestros alumnos no demuestran sus conocimientos porque éstos no son los que se evalúan, sino que se evalúa que estén dentro del Marco Curricular Común que es el Sistema Nacional de Bachillerato”, explicó.
Añadió que al no estar integrada la UAZ a ese sistema, “obviamente nuestros alumnos no es que no tengan los conocimientos en contenidos, sino que no se encuentran dentro de lo que marca el marco curricular común”.
Afirmó entonces que los resultados que obtuvo la Universidad en Planea no corresponden a los verdaderos niveles de aprendizaje, por lo que los resultados en los últimos años se deben a que los alumnos son evaluados de acuerdo con la currícula del Sistema Nacional de Bachillerato, no al plan de estudios de la institución.
Garza Ramírez aseguró que los alumnos de nivel media superior de la UAZ tendrían mejores indicadores si la evaluación correspondiera al plan de estudios, pero al contener cuestionamientos de la currícula que establece el Sistema Nacional de Bachillerato, entonces los resultados no son favorables.
Refirió que en la preparatoria de la UAZ hay alumnos que han obtenido logros importantes en la Olimpiada Nacional de Matemáticas y de Física, por lo que “tenemos calidad, pero no lo estamos enfocando hacia el Sistema Nacional de Bachillerato, no hemos desarrollado esas destrezas y habilidades para que nuestros alumnos puedan tener mejores indicadores en la evaluación Planea”.
En ese sentido, informó que en su administración que recién comienza hay la intención de integrar la Unidad Académica Preparatoria al Sistema Nacional de Bachillerato, pero se trata de un tema que será consultado con los docentes para que no sea una imposición, sino que sea un cuerdo con toda la comunidad.
Según Garza Ramírez, “se necesita que sea un acuerdo entre todos los docentes para ir todos hacia delante y tener ese acuerdo para podernos manifestar hacia la sociedad y poder ser una preparatoria de vanguardia en el estado”.
Señaló que, a pesar de que las prepas de la UAZ no están integradas en esas políticas federales, son la primera opción en el estado, por lo que hay el compromiso de consolidar el servicio educativo.
