■ Darán seguimiento y apoyo a las acciones que realice cada institución, comenta Flores Chávez
■ Presentan Marcos Locales de Convivencia Escolar para motivar relaciones incluyentes, menciona
En lo que va del actual ciclo escolar, 204 planteles de la entidad se han incorporado al Programa Escuela Segura, lo que suma más de mil 400 ubicadas en 17 municipios, lo que las constituye como espacios seguros para la convivencia escolar y la participación de padres, maestros y autoridades.
Marco Vinicio Flores Chávez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), dijo que la incorporación de esos planteles a ese programa permite que trabajen bajo la misma dinámica y operatividad, ya que la proactividad en seguridad escolar es un tema fundamental en los tres órdenes de gobierno.
Además, aseguró que la presentación del programa, la instrucción normativa y las posibilidades de operatividad pueden ser una garantía para que estudiantes y profesores tengan mejores ambientes escolares.
Como parte de ese programa, expuso que ya se han presentado los Marcos Locales de Convivencia Escolar, los cuales motivarán en los planteles relaciones incluyentes a favorecer ambientes propicios para el aprendizaje.
También se ha impartido la conferencia denominada Mediación escolar: resolviendo conflictos pacíficamente y restaurando relaciones, a cargo de personal de la Secretaría de Seguridad Pública (SSP).
Asimismo, Flores Chávez manifestó que, a través de la Coordinación Estatal de Escuela Segura, en el presente ciclo escolar se dará seguimiento y apoyo a las acciones que realice cada uno de los planteles.
De acuerdo a información difundida acerca de Escuela Segura, el objetivo es consolidar a las escuelas públicas de educación básica como espacios seguros y confiables a través de la participación social y la formación ciudadana de los alumnos, esta última orientada a la convivencia democrática, la participación responsable y el desarrollo de competencias encaminadas al autocuidado, la autorregulación, el ejercicio responsable de la libertad, la participación social y la resolución no violenta de conflictos.
El programa plantea que disfrutar de un ambiente seguro es producto de procesos oportunos y eficientes de gestión con instituciones públicas, privadas, con autoridades civiles que colaboran con la escuela en el logro de sus objetivos.
Eso significa que para la lograr la promoción de la seguridad en las escuelas, requiere conocer su historia, ubicación geográfica, la presencia de factores internos y externos que alteren la vida cotidiana de los estudiantes y de la comunidad educativa.
