■ Su principal objetivo, incentivar la participación de sus pares en la política, comentan
■ Se recogieron opiniones de varios jóvenes para conocer su postura; abstencionismo es cultural
Manuel Sánchez Sánchez, Arturo Álvarez Ríos y Daniel Iván Arredondo Hernández, tres estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Historia, proyectaron ayer en la Cineteca Zacatecas, su documental La participación juvenil en la política.
El trabajo surgió como parte de una actividad curricular, el Seminario de elaboración de proyectos que imparte en la citada licenciatura el docente-investigador Margil de Jesús Canizales Romo.
Es un video realizado técnicamente con una cámara casera y un teléfono celular, explicó Arredondo Hernández, mediante los que se recogieron opiniones de estudiantes de la UAZ, la Universidad Autónoma de Durango y la Universidad de la Vera Cruz, así como de jóvenes militantes de partidos políticos, entre otras, el por qué les gusta o por qué no “la política”, y tiene como objetivo incentivar la participación de los jóvenes en su variante partidista-electoral.
Para estos jóvenes “lo importante es participar”, ser “proactivos”, ya sea en la casa o la universidad, involucrados en partidos políticos, organizaciones no gubernamentales o de manera independiente, pero siempre pensando que esta participación culmine en la vía del sufragio.
“Hay mucho abstencionismo, que si somos sólo el 7 por ciento de jóvenes a la hora de votar, pero representamos 30 por ciento. Más que nada el interés que debe haber en la política, en lo político, para así insertarnos en la vida diaria”, dijo Daniel Iván Arredondo Hernández.
Los estudiantes del octavo semestre en la Licenciatura en Historia piensan que el fenómeno del abstencionismo es de origen cultural, “porque entre los compañeros tuvimos una experiencia de ver que en otros países no utilizan una credencial de elector, no existe, porque todos votan. Es rarísimo quien no votara, en otros es obligado votar”.
Daniel Iván Arredondo Hernández inscribe la realización de La participación juvenil en la política como parte de otros ejercicios que se han hecho dentro de instituciones educativas, citó el caso del debate entre candidatos que compiten en el presente proceso electoral organizado por estudiantes del Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus Zacatecas.
El documental surgió asimismo como inquietud por las coyunturas electorales tanto al interior de la Máxima Casa de Estudios en el estado como en el proceso constitucional, y estaba propuesto primero como una serie de reportajes.
El material donde Manuel Sánchez Sánchez fue encargado de la edición, Arturo Álvarez Ríos de la fotografía y Daniel Iván Arredondo del guión, se ha presentado en la Universidad de la Vera Cruz –Univer-, el Colegio Santa Elena, en la Unidad Académica de Historia de la UAZ y ayer en la Cineteca Zacatecas; se ha gestionado su proyección en el Canal 24 del Sistema Zacatecano de Radio y Televisión (Sizart) que todavía no es confirmada.
La presentación de ayer tuvo su convocatoria a través de Facebook con acceso libre a estudiantes, maestros, jóvenes militantes de partidos políticos, “e independientes”, así como asociaciones civiles.
“Queremos que se reproduzca esto y sea un motivo para la participación, el diálogo y el debate y se reproduzca en otras escuelas (…) yo les digo y pensamos que ahora sí en el siglo 21, si antes era el oro negro ahora se el oro gris, que es el conocimiento de los jóvenes, es lo importante porque somos esa generación que viene, que dicen somos el futuro, pero somos el presente”.
