En el marco del 1er Congreso LGBTIQ+, se llevó a cabo de manera virtual la conferencia magistral “Pluridiversos: experiencia de redes de equidad en la educación superior”, impartida por Andrés Metrio Peña, integrante del Tecnológico de Antioquia, quien expuso el trabajo institucional que esta casa de estudios realiza desde un enfoque de diversidad, interculturalidad e inclusión.
Durante su intervención, Metrio Peña explicó que Pluridiversos es un programa estratégico cuya labor se centra en el acompañamiento, reconocimiento y fortalecimiento de las distintas poblaciones que integran la comunidad universitaria, entre ellas estudiantes indígenas, afrodescendientes, personas con discapacidad y población sexo-género diversa. Destacó que el equipo es completamente interdisciplinario e interseccional, lo que permite abordar de manera integral los factores que históricamente han colocado a ciertos grupos en situación de vulnerabilidad.
A lo largo de la presentación, subrayó que la política institucional de educación inclusiva e intercultural es el eje que sostiene todas las acciones del equipo. Recordó que, desde hace más de diez años, el Tecnológico de Antioquia comenzó a reflexionar sobre la diversidad desde un semillero de investigación, lo que llevó al diseño de políticas formales en 2016 y, posteriormente, a la creación del programa Pluridiversos en 2022, plenamente articulado al plan de desarrollo institucional y a resoluciones internas que protegen los derechos humanos y sancionan cualquier acto de discriminación.
El conferencista enfatizó que la diversidad no se limita a identidades de género u orientaciones sexuales, sino que incluye procedencia, corporalidades, capacidades, contexto social y todas las condiciones que influyen en el desarrollo pleno de una persona. Desde esta mirada, explicó la diferencia entre diversidad y vulnerabilidad, recordando que no toda diversidad implica vulnerabilidad, pero sí existen condiciones que pueden limitar el ejercicio de derechos cuando no se abordan adecuadamente.
Metrio Peña destacó la importancia de construir una cultura de equidad, basada en el respeto, el autorreconocimiento y la participación plena. Expuso que uno de los aspectos más complejos del trabajo es acompañar a estudiantes que inicialmente no se reconocen dentro de las características que marcaron en su inscripción, como discapacidad, identidad de género o pertenencia étnica. Por ello, recalcó la relevancia de promover el empoderamiento, la aceptación y el orgullo identitario.
Pluridiversos opera mediante cuatro grandes componentes, entre los que sobresalen: seguimiento a la trayectoria educativa, para garantizar acceso, permanencia y egreso; pluralidad, donde se busca que las distintas poblaciones convivan, dialoguen y construyan redes interseccionales; así como la implementación de acciones afirmativas, estrategias pedagógicas, talleres y espacios de investigación como el laboratorio “Narrativas del Poder”.
Como ejemplo del trabajo institucional, Metrio Peña compartió un taller realizado con la Agencia de Diversidad Sexual y el colectivo Cavida Afirmativo, donde se analizó el impacto del conflicto armado colombiano en las poblaciones LGBTIQ+ y se trabajó en procesos de reparación simbólica a través del arte.
Uno de los ejes comunicativos de Pluridiversos es la campaña “Sin etiquetas”, que busca derribar la idea de que existe un cuerpo, una familia o una experiencia universitaria normal. La meta es eliminar desigualdades, revisar el lenguaje, sensibilizar al personal docente y administrativo, y transformar prácticas excluyentes sin caer en sanciones punitivas, sino en la comprensión educativa.
Metrio Peña también profundizó en la red OCIEC (Orientaciones Sexuales, Identities, Expresiones de Género y Corporalidades diversas), que ha evolucionado desde las iniciales siglas LGBT, para integrar experiencias más amplias y evitar exclusiones. Esta red promueve espacios abiertos donde cualquier persona interesada puede participar, incluso quienes no se identifican dentro de una categoría específica, pero desean aprender y generar una convivencia respetuosa.
La conferencia incluyó testimonios de estudiantes líderes, quienes destacaron el impacto de Pluridiversos en su formación, su empoderamiento y su participación en actividades que han fortalecido su identidad, visibilidad y sentido de comunidad.
Finalmente, el moderador del espacio resaltó tres elementos clave del modelo del Tecnológico de Antioquia: los semilleros de investigación, el entendimiento de la vulnerabilidad como proceso interseccional y la importancia de las alianzas institucionales. Con ello, señaló que el trabajo presentado representa una referencia valiosa para otras universidades interesadas en fortalecer políticas de inclusión.
