Capacitarán a docentes de educación media superior ante el regreso a clases

Capacitarán a docentes de educación media superior ante el regreso a clases
En las semanas previas al inicio de clases se está capacitando a docentes, estudiantes, madres, padres de familia y tutores en el uso de la libreta digital y otras herramientas ■ foto: la jornada zacatecas

Las actividades virtuales inician el 27 de septiembre próximo

 

Para la implementación de la modalidad a distancia en los subsistemas de educación media superior, cuyas actividades escolares inician el 27 de septiembre próximo, se aplicará una estrategia de capacitación a docentes, alumnos y padres de familia para el uso de diversas herramientas pedagógicas.

Las clases presenciales se tendrán una vez que cambie de color el semáforo epidemiológico a verde

En las semanas previas al inicio de clases se está capacitando a docentes, estudiantes, madres, padres de familia y tutores en el uso de la libreta digital, herramienta pedagógica para diseñar diferentes escenarios de aprendizaje, con y sin conectividad, que motiven a los participantes a aprender fortaleciendo sus conocimientos, habilidades y destrezas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

También se realizarán reuniones locales, estatales y nacionales de academia, y posteriormente se efectuará el proceso de inscripción y reinscripción a los alumnos de los centros escolares.

Asimismo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) estableció que, durante las dos primeras semanas en cada plantel, se debe realizar una campaña de comunicación que genere confianza entre estudiantes, madres y padres de familia y docentes, para evitar un ausentismo significativo del alumnado o bien conflictos laborales.

Aunado a ello, se debe identificar a docentes, directores y supervisores que están en situación de vulnerabilidad o riesgo y que no están de acuerdo en regresar a sus labores, para en su caso, asignarles actividades que colaboren con la atención a los alumnos, sin que se ponga en riesgo su salud.

Los estudiantes de segundo, cuarto y sexto semestre que por alguna circunstancia no pudieron ser atendidos bajo la estrategia “Aprende en Casa” y la plataforma de actividades de la comunidad “Jóvenes en Casa”, y que pudieran regresar a la “Jornada intensiva de aprendizajes esenciales”, cuando así lo determine la autoridad sanitaria, iniciarán las clases una vez que el semáforo de salud de la entidad esté en verde.

Este escenario tendría una duración de 5 semanas a partir del inicio de clases (cuando el semáforo epidemiológico se encuentre en verde, de acuerdo al decreto publicado en el DOF el día 14 de mayo de 2020) dedicando el primer día a escuchar a los estudiantes, reflexionar sobre sus condiciones y experiencias durante la contingencia, valorar su estabilidad socioemocional, detectar potenciales problemas de salud mental y evitar que abandonen la escuela, así como las dificultades presentadas durante el aislamiento.

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