En esta coyuntura de movilización nacional, el magisterio tiene la capacidad de resistir, organizarse y proponer alternativas relacionadas con la seguridad social y el sistema de pensiones para que estas tengan un carácter social y progresiva, afirmó Marcelino Rodarte Hernández, secretario general de la sección 58 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Durante su participación en el Tercer Foro en Defensa de la Seguridad Social realizado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en la ciudad de México, señaló que están en juego dos modelos, uno neoliberal que precariza a los trabajadores, y otro colectivo y humanista.
En ese sentido, expuso las afectaciones que el modelo neoliberal ha causado a los derechohabientes en Zacatecas, en donde se ha tenido que recurrir a acciones legales para el reconocimiento de sus derechos.
Detalló que el sistema de pensiones en Zacatecas ha alcanzado un punto crítico que obliga a los derechohabientes a recurrir de manera sistemática a la vía judicial para garantizar el cumplimiento de sus derechos de retiro, lo que muestra que las reformas vigentes han precarizado el sector y han transferido de forma injusta la carga del déficit financiero hacia los trabajadores.
De acuerdo con Rodarte Hernández, “esto de las reformas pensionarias, en donde habrá que estar siempre buscando el apoyo jurídico y pagarle además a un abogado. Esto es lo que vemos también permanente en los institutos que administran las pensiones”.
Además del impacto adverso de la reforma de 2015 al sistema de pensiones en Zacatecas, la cual duplicó las cuotas e incrementó la edad de jubilación, refirió que el sector educativo enfrenta presiones adicionales vinculadas a factores demográficos y a decisiones del propio gobierno estatal.
Asimismo, expuso que estos elementos combinados están provocando la disminución del número de plazas activas y, por ende, comprometen directamente la sostenibilidad de los fondos colectivos a largo plazo:
“Hay que ver que en las escuelas están sobrando maestros, pero lo que está faltando es capacidad del estado para llevar esta capacidad de servicio educativo. Además, también es cierto que en las familias ya no hay crecimiento poblacional, que las aulas se están reduciendo y en consecuencia hay un desequilibrio estructural: menos cotizantes activos para sostener a un número creciente de jubilados”, expresó Rodarte Hernández.
Ante esta situación, cuestionó que en Zacatecas las reservas técnicas estatales se hayan agotado debido a que en el pasado se desviaron fondos para financiar campañas políticas y lujos de exfuncionarios públicos.
Por último, insistió que el magisterio ha construido propuestas alternativas técnica y financieramente viables, superiores a las presentadas por el Poder Ejecutivo; sin embargo, la legislatura local ha dado la espalda para imponer contrarreformas lesivas para los trabajadores.
