La Mesa Directiva de la Asociación de Padres de Familia del Bachillerato Militarizado, exigieron a las autoridades educativas que todo cambio que se implemente en esta modalidad educativa aplique para las futuras generaciones, es decir, que los alumnos ya inscritos concluyan el plan de estudios original.
A través de un oficio entregado a la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), los padres de familia refieren que ellos eligieron de manera libre y voluntaria esta institución debido a su proyecto educativo integral fundamentado en la disciplina, el acondicionamiento físico, la formación cívica y los valores que caracterizan a este modelo.
Manifestaron su comprensión de los lineamientos de armonización y regularización curricular que la Secretaría de Educación Pública (SEP) determine a nivel federal y estatal. “Sin embargo, consideramos prioritario salvaguardar la identidad formativa que da sentido a nuestro plantel y el bienestar académico de nuestros hijos”.
Por tanto, solicitaron que cualquier modificación, reestructuración o sustitución de asignaturas y perfiles se aplique de manera exclusiva para las futuras generaciones de nuevo ingreso.
Es decir, “pedimos que a los alumnos actualmente inscritos se les garantice la conclusión de sus estudios bajo el plan, esquema de formación y perfil con el que iniciaron su trayectoria escolar, garantizando sus expectativas legítimas de egreso”.
En caso de que la norma federal exija el retiro de asignaturas o nomenclaturas específicas dentro del mapa curricular oficial, propusieron que las actividades de instrucción cívica, orden, disciplina, acondicionamiento físico y formación en valores se preserven dentro de la jornada escolar a través de talleres complementarios, actividades extraescolares o de desarrollo humano.
De parte de los padres de familia, señalaron que hay el compromiso y disposición para colaborar en el diseño de esquemas de gestión que permitan la permanencia del personal e instructores encargados de la disciplina y formación cívica, asegurando que la parte académica cumpla plenamente con los estándares estatales y federales sin perder la esencia de la institución.
Por tanto, solicitaron una audiencia o mesa de trabajo formal con las autoridades educativas para acordar los términos de la transición formativa sin menoscabo de la identidad del plantel.
