La educación constituye la única estrategia pacífica y confiable que puede generar los cambios urgentes que demanda la humanidad, por el contrario, la ausencia de ésta, provoca que se agudicen los graves problemas que a diario enfrentamos. En tal sentido, si se vincula a la educación con la sostenibilidad ambiental, tendremos amplias posibilidades de enfrentar las consecuencias del cambio climático. Así, la citada estrategia puede generar una nueva clase política de donde emerjan las autoridades que estructuren las políticas públicas ambientales que hasta hoy y, desde los tres niveles de gobierno, han resultado fallidas. Desde el 2014 he trabajado en el proyecto de consolidar cursos de educación ambiental que promuevan los cambios de actitudes sociales, fundamentados en el conocimiento ancestral de nuestros hermanos indígenas, a la postre, los únicos que no han dejado de venerar y respetar a la naturaleza y sus elementos. Desde ese año he insistido en la necesidad de aprender de la riqueza cultural de nuestras distintas etnias y proyectar su valioso conocimiento a través de la educación ambiental, la única posibilidad es volver al origen de nuestra Nación y recuperar los valores ambientales que los mestizos hemos perdido con el devenir de los años, asumiéndonos modernos y actualizados. Es el caso de que la UNESCO convocará el 2 de Junio de 2020 a la Conferencia Internacional sobre Educación para el Desarrollo Sostenible en Berlín, Alemania, cuyo propósito es promover la concientización global en las cuestiones relativas a los desafíos del desarrollo sostenible y el reforzamiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU (ODS) en lo tocante a políticas y prácticas educativas. De igual forma, la UNESCO considera que la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), empodera a las personas para que modifiquen positivamente su manera de pensar y trabajar hacia un futuro sostenible. En sus consideraciones, la UNESCO advierte que con una población mundial de más de siete mil millones de personas y recursos naturales limitados, necesitamos aprender a vivir juntos de una manera sostenible, por lo que se deben adoptar medidas responsables fundadas en el entendimiento de que lo que hacemos hoy, implica repercusiones en la vida de las personas y del planeta en el futuro. En este contexto, la UNESCO y de conformidad con el portal en español del citado organismo internacional, tiene como objetivo mejorar el acceso a una educación sobre el desarrollo sostenible de calidad a todos los niveles y en todos los contextos sociales, para transformar la sociedad al reorientar la educación y ayudar a las personas a desarrollar los conocimientos, habilidades, valores y comportamientos necesarios para el desarrollo sostenible. En la citada conferencia internacional, se tocarán temas trascendentales como el desarrollo sostenible, cambio climático y biodiversidad, en la enseñanza y el aprendizaje. La EDS es fundamental para lograr los ODS pues de acuerdo con la UNESCO, habilita a los educandos para tomar decisiones consientes y fundamentadas y, para adoptar criterios responsables en torno a la integridad del ambiente y la viabilidad económica. Además, se pretende consolidar la justicia social para las presentes y futuras generaciones con respeto a la diversidad cultural. En su diseño, la EDS pretende lograr un aprendizaje a lo largo de toda la vida e integrar importantes temas como las repercusiones globales del cambio climático, la reducción de riesgo de desastres y, el consumo y producción sostenibles en los planes de estudio. También se plantea concebir la enseñanza y el aprendizaje de un modo interactivo, centrado en los educandos, posibilitando la generación de un conocimiento exploratorio y orientado hacia la acción, pues la finalidad es habilitar a los alumnos de cualquier edad, en cualquier entorno educativo para transformarse a sí mismos y a la sociedad en la que se desenvuelve. De tal suerte, esperamos que realmente la Conferencia sobre Educación para el Desarrollo Sostenible logre motivar una sociedad con estilos de vida sostenible, que se pase del discurso a la acción y que se contribuya a lograr un mundo equilibrado, armónico, pacífico, tolerante, inclusivo y sostenible. Ya de paso, esperamos que en la construcción de las grandes líneas de trabajo, se incluya al conocimiento ancestral como parte fundamental para lograr ese planeta que todos anhelamos, sobre todo ahora que la paz y la protección al ambiente, están en entredicho. ■
*Integrante del Consejo Mundial para la
Defensa de los Derechos Humanos y
Secretario General del Consejo Zacatecano de Protección al Ambiente
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