La maestra María del Carmen Salinas Flores, titular de la Secretaría de Educación, compareció ante la LXV Legislatura local este 18 de octubre. Durante su presentación, expuso las acciones realizadas en su dependencia, destacando una inversión de 12 mil 600 millones de pesos, que resaltó, ha beneficiado directamente al 78.43% del sector educativo estatal.
Salinas Flores reportó que el sector educativo actualmente, abarcaba a 487 mil 222 alumnos, cinco mil 257 escuelas y 45 mil 933 trabajadores.
En su informe también resaltó, un avance en el índice de rezago educativo, que disminuyó del 32.2% en 2020 al 29.9% en 2023.
“De igual manera, el indicador de analfabetismo refleja una disminución de cinco puntos porcentuales con relación al año 2020, lo que nos ubica por encima de la media nacional, con 3.2% de la población mayor de quince años en esta condición” afirmó.
Según dijo, uno de los pilares de la educación en Zacatecas fue la inversión en becas, alcanzando los 25.5 millones de pesos y beneficiando a más de seis mil estudiantes.
Además, se implementaron programas de apoyo educativo que proporcionaron útiles y uniformes a cientos de miles de alumnos, promoviendo su permanencia en el sistema educativo.
La mejora de la infraestructura educativa se resaltó como una prioridad, por lo que se realizó una inversión de 373.8 millones de pesos en 272 proyectos, beneficiando a más de 112 mil estudiantes.
Asimismo, la titular informó sobre la entrega mil 192 tarjetas SIM para docentes de educación básica y 655 para educación media superior, facilitando la conexión móvil.
Dio a conocer que se dispone de un acervo bibliográfico de 962 mil 565 títulos en 242 bibliotecas, que promueve la lectura y el aprendizaje continuo, atendidas por 467 trabajadores.
Enfatizo que se regularizaron 32 predios escolares, asegurando la certeza jurídica de los centros educativos. Se destacó una inversión de 13 millones de pesos para becas dirigidas a mil 756 estudiantes y la promoción de vocaciones científicas mediante el COZCyT.
Subrayó la importancia de las políticas de equidad de género y convivencia escolar, con el fin de fomentar una cultura de paz y crean entornos inclusivos y seguros.
Finalmente, enfatizó la necesidad de conocer los resultados de las políticas educativas en sus contextos específicos, por lo que según mencionó, ha visitado 58 escuelas en 13 municipios, comprometiéndose a transformar Zacatecas a través de la educación.
Posteriormente, en la ronda de preguntas, la diputada Isadora Santivañez Ríos, preguntó sobre el equilibrio administrativo en la Secretaría, el apoyo a jóvenes embarazadas y el porcentaje de deserción escolar.
Saúl Cordero Becerril cuestionó sobre el programa de Educadores Comunitarios; Ma. Teresa López García solicitó claridad sobre el presupuesto y las estrategias para construir nuevas escuelas.
Ruth Calderón Babún indagó sobre la regulación de la venta de alimentos en escuelas, mientras que Renata Ávila Valadez preguntó sobre la federalización de la nómina y las acciones ante conflictos en secundarias técnicas.
Alfredo Femat Bañuelos enfatizó la importancia de invertir en la educación desde la infancia y preguntó sobre la coordinación entre subsistemas educativos. Pedro Martínez Flores abordó el acceso a educación de calidad y la salud mental de los estudiantes.
Por su parte, Karla Esmeralda Rivera preguntó por la ampliación de horarios escolares y el programa «Visualiza tus Sueños». Santos Antonio González Huerta destacó la inclusión de maestros en decisiones educativas y pidió estrategias para zonas rurales.
Carlos Peña Badillo cuestionó el déficit de docentes y la atención a necesidades educativas. María Dolores Trejo Calzada reflexionó sobre el analfabetismo y acciones para reducirlo, mientras que Marco Vinicio Flores Guerrero preguntó sobre la evaluación del desempeño estudiantil.
Imelda Mauricio Esparza indagó sobre políticas para eliminar brechas en educación y apoyos a la comunidad LGBTQ+. Ana María Romo Fonseca preguntó sobre apoyos a padres y el enfoque en zonas rurales. Jaime Manuel Esquivel Hurtado solicitó detalles sobre la proyección financiera y el impacto de reformas salariales.
Dayanne Cruz Hernández preguntó sobre el impacto de salarios dignos en la dependencia. José David González Hernández abordó los retos educativos en el semi desierto y el uso de albergues. José Luis González Orozco reconoció logros en la Secretaría y pidió información sobre indicadores educativos.
Finalmente, Eleuterio Ramos Leal habló sobre la necesidad de transparentar la asignación de plazas y pidió información sobre el uso de plataformas tecnológicas. Oscar Novella Macías preguntó sobre la implementación de educación artística en Zacatecas. Maribel Villalpando Haro solicitó información sobre los indicadores y retos en la educación.
Por último, Fernanda Miranda Herrera expresó gratitud por la nueva preparatoria en Hacienda Nueva en Morelos y preguntó cómo podría ayudar la Legislatura a mejorar la educación en el estado.
