¿El objetivo real de la CNTE es mejorar pensiones y salarios? ¿Sólo pueden mejorar reviviendo la Ley del ISSSTE del 2007 que modificó Felipe Calderón? ¿Es verdad que Sheinbaum no los atiende y los reprime como Díaz Ordaz en 1968? ¿Quién se beneficia promoviendo la amenaza, chantaje, vandalismo y violencia que llevan por delante las marchas de la CNTE? ¿Es miserable el salario magisterial que justifique incremento del 100 por ciento? ¿Por qué la presidenta de México no ordena el desalojo, con la fuerza pública, de bloqueos calles, carreteras, irrupciones vandálicas, libera órdenes de aprehensión contra dirigentes y retiene el salario a quienes cambiaron las escuelas por las calles? Etcétera de preguntas.
He platicado con profes paristas. Niegan ser de la CNTE, pero como sus secciones sindicales 34 y la 58 tienen dirigentes que comulgan con esa organización los permean con ese nombre. Igualmente, reconocen que si no participan de las acciones magisteriales se ven aislados y marginados.
Todos, con los que he platicado, aceptan que no les importa la fórmula de financiación de los fondos pensionarios siempre que les permitan jubilarse con el último salario y puedan conservar sus prestaciones ya existentes. O sea, puede ser con la ley previa a Calderón o con las propuestas actuales de la presidenta Sheinbaum. La opinión de sus dirigentes es otra: necesariamente tiene que ser la ley del 2007 hacia atrás.
La propuesta del gobierno de Claudia Sheinbaum es construir una ruta de solución conjunta, que resulte del diálogo entre las partes, se respeten los derechos ya conquistados, sin levantar actas de abandono a sus centros de trabajo, sin investigaciones y órdenes de aprehensión a quienes han delinquido, sin reprimirlos, permitiendo la libre manifestación y de expresión y sólo manteniendo a salvo espacios que hay que proteger del vandalismo o que no dificulten actividades relevantes como la celebración del mundial de futbol. ¿Qué otro patrón les da la oportunidad de consensuar sus relaciones laborales?
Hasta ahora, la propuesta del gobierno ha sido mantener el incremento paulatino, año con año, por encima del proceso inflacionario. Que ningún maestro gane menos del promedio de salario registrado por el Seguro Social, aumento del 9 por ciento, sumado al 10 por ciento del año pasado; desaparición del USICAMM con la opinión directa del magisterio para el ingreso y promoción de los maestros, y definición de una ruta con metodología operativa y fechas. Jubilación con el monto del último salario, conservación de prestaciones, fortalecimiento de PENSIONISSSTE y la creación de una aseguradora para garantizar que no falte el recurso.
Cuando se modificó la ley, a cada trabajador de la educación se le dio la opción de firmar un documento para que escogiera el sistema de pensión que mejor conviniera a sus intereses: la ley que derogaba Calderón (con el Décimo Transitorio) o con la de Cuentas Individuales de la ley del gobierno PANísta. Las protestas fueron mínimas en Chiapas, Guerrero y Oaxaca. No hay registro de protestas en Zacatecas.
Pero los líderes de la CNTE presentan una narrativa que, a todas luces es inexacta y se maneja como “cerrazón”: “Claudia Sheinbaum no nos atiende y no resuelve nuestras demandas”. Lo veraz sería: “la solución no es del tamaño de lo que deseamos”. Su deseo, a nivel de capricho es: reinstalar la ley PRIANISTA del ISSSTE que modificó Calderón e incremento del 100 por ciento. Y llega la amenaza, acompañada de una mentira: “si no hay solución, no rueda el balón”.
¿Por qué no cumplir el capricho de la CNTE y derogar la ley del PANista Calderón? Porque está basada en un esquema piramidal. La base de trabajadores de la educación en activo realizan cotizaciones que garantizaba el suficiente recurso para pagarle a una cúspide que se jubila y que cada año crece. Con el aumento de la esperanza de vida y el incremento de jubilaciones, esa cúspide se hace más ancha y la base no da el recurso suficiente, se requeriría un subsidio permanente y creciente.
Esa fórmula está agotada, “por más que se le ordeñe a la vaca no dará más leche”. Calderón mal resolvió con las Cuentas Individuales, pero tampoco sirvieron. Resultó peor. ¿Dónde estaban los líderes de la actual CNTE? Dejaron sola a su base trabajadora, muchos de ellos anduvieron escuela por escuela convenciendo al magisterio a optar por las cuentas individuales.
Queda claro: Los líderes tienen una consigna política, mientras estén en México muchos medios de comunicación, con motivo del mundial de futbol, no aceptarán nada. El objetivo es mostrar una narrativa falsa, coincidente con las posturas de Donald Trump y de la derecha extranjera y mexicana, representada por el PRIAN: que en México ha fracasado la 4T, hay represión, autoritarismo, dictadura y desamparo a los trabajadores de la educación.
