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El fondo y la forma en No sabe, no contesta

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Por: La Gualdra •

La Gualdra 736 /Literatura cubana

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Por Aída Chacón-Castellanos

Dentro del enorme catálogo de narrativa cubana encontramos también a otra autora que me resulta imprescindible mencionar: Legna Rodríguez Iglesias. Una de las autoras de la denominada por la crítica como “generación cero”, apuesta por repensar la narrativa de la isla desde un enclave mucho más contemporáneo y rompe con la estética que el mercado editorial nos ha vendido de la narrativa cubana de fin de siglo XX. Debo matizar esta idea, pues no se trata de denostar la obra de autores que saltaron a la fama internacional a partir de la narrativa escrita en pleno periodo especial o que versaba sobre los estragos de la crítica. No es mi intención ni tampoco una verdad.

Esta narrativa de los noventa permitió entender que el mundo de la literatura cubana era mucho más extenso, diverso y que seguía en construcción y estrechamente relacionado con el campo cultural y social de la época. Ahora bien, en el siglo XXI, no es que haya perdido importancia el escenario realista, lo que sucede es que hay quienes tienen una exploración, quizá más arriesgada, de las posibilidades del lenguaje. Es el caso de la autora que nos trae a esta reseña. La obra que se hace protagonista en estas líneas es No sabe, no contesta (2015), coeditado por Caja China y Ediciones La Palma. En este ejemplar es posible acompañar a la escritora de un homenaje que hace paradas en cada una de sus influencias literarias en un momento determinado, porque las influencias no acaban y no permanecen inamovibles. 

Rodríguez Iglesias reescribe y acompaña a otros autores como Bukowsky, Martí, Bataille, Vallejo, Woolf, Cortázar, Michaux, Lispector, Beckett, Arenas, McCullers, Nin, entre otros. Así como diversos son los escritores que la acompañan en estos relatos, diversas son las sensaciones, los recursos y el método de escritura con el que ella juega en el proceso de lectura y creación. 

Debo señalar también que el compromiso editorial de esta obra también realza la intención experimental y divertida de la autora. Mediante tipografías especiales, negritas, capitales, tamaños de letra, interlineados, y otros juegos tipográficos, construye un andamiaje semiótico que permite significaciones más allá del propio texto. Y, si por casualidad, hemos leído a esos autores, alcanzamos un entendimiento un poco más íntimo de la experiencia lectora de Legna Rodríguez, lo cual resulta performático en la lectura, una especie de secreto entre notas que podemos compartir con ella a través de sus párrafos. 

Los quince relatos que conforman esta obra recorren la reflexión, los espacios íntimos, la sexualidad, el cuerpo, el humor, la tragedia y la memoria. Uno de los relatos que, desde mi lectura, fue una de las más emocionantes, se trata de “Los libros”, un homenaje a Virginia Woolf que, a través del juego entre negritas y redondas, es posible encontrar el significado de 3 relatos o tres niveles del mismo relato. 

Esta obra, afortunadamente para los lectores mexicanos, es posible de conseguir fácilmente en distintas plataformas de ecommerce. Y podemos encontrar también otros títulos de la misma autora, quien de manera continua nos permite leer estos experimentos en los que la búsqueda y la experimentación lingüística estarán siempre presentes, además de los relatos de realidad cotidiana, atravesada por la migración y la diáspora. 

Su más reciente obra, Paroled (2025) editada por Beatriz Viterbo, también podemos encontrarla en librerías. En esta otra entrega, la autora muestra su sitio de enunciación y narra a través de él las traiciones de la migración, la adaptación y la transculturación en un nuevo espacio geográfico. Sus personajes diversos, complejos, absurdos y la música popular la acompañan en una narración en verso roto que se vuelve ligera y fluida.

Como siempre en este espacio, no me queda más que hacer la invitación a conocer a esta autora, sus textos y entrevistas para profundizar un poco más en la narrativa cubana del siglo XXI. Como parte de las actividades académicas de septiembre, en el canal de YouTube Streaming del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM pueden encontrar un conversatorio en que nos comparte con más detalle sus procesos creativos y sus intenciones escriturales. 

 

https://issuu.com/lajornadazacatecas.com.mx/docs/la_gualdra_736

 

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