En mayo de 1974, el rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Lic. Jesús Manuel Díaz Casas informó que, gracias a que la Universidad obtuvo un subsidio extraordinario, una parte sería empleada para el equipamiento de la Clínica Universitaria; en consecuencia, el 17 de enero de 1975, el Dr. Roberto Duarte McDonald, director de la Escuela de Medicina Humana (EMH), informó la apertura de la clínica y solicitó hacerlo del conocimiento de alumnos y maestros de las diferentes escuelas, para que acudieran a recibir servicio médico.
La proyección social de la EMH se concretaba en los objetivos de la clínica: incrementar el nivel de salud de la población estudiantil universitaria, aumentar los conocimientos de educación en salud entre los estudiantes en general, realizar los diagnósticos de salud de la comunidad estudiantil. Punto importante eran las actividades de investigación entre el personal adscrito a la clínica y proporcionar servicio permanente de medicina preventiva, curaciones y laboratorio a la población estudiantil, al igual que a sus familiares. Era de interés especial que los alumnos de la EMH tuvieran libre acceso a la clínica para que se adentraran en la práctica y de alguna forma tener contacto directo con los enfermos, principalmente cuando se realizaban estudios histopatológicos, de laboratorio.
En el año de 1981, el personal de la clínica estaba integrado por un médico titulado que fungía como director, dos pasantes de medicina, tres paramédicos, un pasante de enfermería, un químico farmacéutico biólogo, un tecnólogo, un administrativo y una secretaria.
El 6 de septiembre de 1980, se inició una restructuración administrativa en la Institución que tenía como objetivo primordial hacer más funcionales las diversas actividades administrativas. Para ello, se encomendó al Departamento de Planeación y Programación, a través de la Unidad de Organización y Método, la elaboración de un proyecto de Manual de Organización, que permitiría cumplir con los siguientes objetivos generales:
Presentar una visión conjunta de la Universidad.
Precisar las funciones encomendadas a cada unidad administrativa.
Deslindar responsabilidades.
Servir de medio de integración al personal.
Ser un instrumento útil para la orientación e información al público.
A causa del crecimiento acelerado de la población de la UAZ, surgieron necesidades de carácter administrativo, de tal forma que las unidades existentes no se adecuaban a las necesidades reales; se consideró urgente el diseño de un nuevo modelo administrativo que posibilitara la realización de las funciones universitarias de forma más eficiente.
Con la finalidad de cubrir las necesidades de bibliografía básica y consulta para docentes y alumnos, la Librería Universitaria amplió, a partir del mes de noviembre de 1982, sus servicios a la población de Fresnillo, Zac.; en un inicio se instaló en el antiguo edificio de la Preparatoria 3 (Arteaga S/N). En su primera etapa, sus servicios se orientaron a la población universitaria y, en un segundo momento, a los universitarios y al público en general, ofreciendo a bajo costo libros de texto, de consulta y de interés general.
Durante la presentación del presupuesto de egresos para el año lectivo 1973-1974 (28 de noviembre de 1973), se informó que la Escuela de Ingeniería crearía el Departamento de Extensión Universitaria para que lo tuviera en consideración; se aclaró a los integrantes del Consejo Universitario (CU) que en el presupuesto se habían considerado los sueldos del personal necesario, pero no un presupuesto de operaciones, en atención a que no existía un proyecto concreto de actividades.
En diciembre de 1981, en estrecha vinculación con las direcciones de Investigación, Servicios Académicos y Cultura, se creó la Dirección de Extensión Universitaria, que coordinaría las tareas de: incorporación de pasantes a actividades de apoyo a la docencia, investigación y tareas administrativas; colaboración con las instituciones para la asignación de plazas de servicio social a pasantes de las diferentes escuelas profesionales; y funcionamiento y organización de la Librería Universitaria. Algunas de las actividades más destacadas en sus inicios fueron: la Reunión Regional de Servicio Social de la Zona III de la ANUIES, edición y distribución de la Gaceta Universitaria, el esbozo inicial de la Editorial Universitaria y la reorganización de la Clínica Universitaria.
El 8 de marzo de 1982, el rector, acompañado por funcionarios y el director de la Escuela de Derecho, puso en marcha el Bufete Jurídico Social, con el objetivo de dar servicio a personas de escasos recursos económicos y permitir que los alumnos de la escuela integraran la práctica jurídica a su formación. Los servicios que el bufete prestaría serían: asesoría y patrocinio en asuntos legales sobre derecho civil, mercantil, laboral, agrario, penal, así como seguridad social y amparos. Se permitiría a los alumnos de la escuela actuar en casos reales bajo supervisión.
Ante la grave situación financiera de la UAZ y con motivo de las revisiones contractuales de los sindicatos universitarios (SPAUAZ y STUAZ), el CU en la sesión del 9 de febrero de 1983 decidió hacer públicos los acuerdos aprobados por unanimidad:
Primero. – Se declara imposibilitado e incompetente financieramente para responder satisfactoriamente a los planteamientos laborales formulados por los pliegos de revisión contractual por los sindicatos de trabajadores académicos y administrativos.
Segundo. – Se pronuncia y demanda de los Gobiernos Federal y del Estado de Zacatecas el otorgamiento de subsidios necesarios y suficientes que le permitieran a la Universidad su funcionamiento normal de docencia, investigación, difusión de la cultura y extensión universitaria, así como para dar satisfacción a las demandas expresadas por sus maestros, estudiantes, trabajadores y de apoyos didácticos, equipo, transporte, servicios indispensables para elevar el nivel académico en la calidad que requería la sociedad.
Tercero. – Se solidarizaba con los acuerdos y acciones del sindicato del personal académico de la Universidad, de protestar por la política económica de austeridad implementada por el Estado Mexicano y en apoyo a la solución de las demandas de revisión de ambos sindicatos; igualmente apoyar las manifestaciones a realizarse el jueves 19 y martes 15 de febrero del presente año.
Cuarto. – Se denuncia enérgicamente la campaña publicitaria y de provocación en contra de la Universidad y de los universitarios, llevada a cabo por la prensa, comentarios radiofónicos y pintas que trataban de deteriorar la imagen de la Institución y sus funciones. Se demanda el cese inmediato de calumnias a la UAZ y se exhortaba a los universitarios y al pueblo en general a prevenir cualquier agresión contra la institución.
¡Cuánto falta conocer sobre nuestra Máxima Casa de Estudios!
Esta ignorancia es la que ha permitido que se le menosprecie o que se tergiverse su historia para satisfacer vanidades personales o intereses de grupos, ante la actitud indiferente de la comunidad universitaria.
Se parte de la Unidad Académica de Ciencia y Tecnología de la Luz y la Materia (LUMAT). Informes:
http://lumat.uaz.edu.mx/;
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(1) Docente Investigador de la Unidad Académica de Ciencia y Tecnología de la Luz y la Materia. LUMAT
