A través de la Estrategia Nacional para promover Trayectorias Educativas Continuas, Completas y de Excelencia, se llevó a cabo en Zacatecas el Primer Taller de Formación Inicial en Relación Tutora, dirigido a docentes de telesecundaria, con el objetivo de ofrecer las mejores condiciones de estudio a las y los alumnos de telesecundaria, atender el rezago y evitar el abandono escolar, se informó en un comunicado.
En representación del gobernador David Monreal y de la secretaria de Educación, Maribel Villalpando, el coordinador de Direcciones Regionales, José Alfredo Sánchez Mendoza, expresó que con este tipo de actividades se busca mejorar las estrategias de aprendizaje, fortalecer las habilidades y transformar la práctica docente en beneficio de las y los estudiantes.
Este primer taller, al que acudieron 58 profesores, fue impartido por personal del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) y tiene el propósito de otorgar a las y los docentes las herramientas y recursos educativos para que atiendan en mejores condiciones el rezago y el abandono escolar en sus comunidades.
De igual forma, recibirán las bases para atender las afectaciones socioemocionales de los estudiantes.
La subsecretaria de Educación Básica, Yolanda Páez López, dijo que con la implementación de este taller se busca que los aprendizajes compartidos se apliquen en beneficio de los alumnos de telesecundarias.
Esta estrategia es parte del esquema de coordinación nacional en materia educativa para lograr que todas las alumnas y los alumnos que hayan abandonado sus estudios puedan retornar a la brevedad a los planteles de educación básica, media superior y superior.
Durante el inicio del taller también estuvieron presentes María de las Nieves Hernández Ramírez, subsecretaria Académica; Roberto Juárez, director de Educación Básica Estatal, así como María de la Luz Méndez, directora de la Región 10 Estatal.
