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jueves, 2 mayo, 2024
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■ El nuevo modelo plantea cambios profundos en la educación en México

Analizan proyecto de “La Nueva Escuela Mexicana” en congreso internacional

■ También se profundizará en las perspectivas del Marco Curricular Común

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Por: MARTÍN CATALÁN LERMA •

Este jueves inició en la capital del estado el Primer Congreso Internacional de Educación Media Superior, convocado por el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas (Cecytez) para analizar y reflexionar el proyecto educativo de “La Nueva Escuela Mexicana”, además de presentar propuestas para mejorar las condiciones en el nivel de bachillerato.

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En su intervención, la secretaria de Educación, Maribel Villalpando Haro, celebró que Zacatecas sea sede de este magno evento, pues es aquí “donde la transformación educativa emprendida por el Gobierno de México encuentra eco, al ser ésta una línea prioritaria para lograr la transformación y el bienestar ciudadano”.

Refirió que el nuevo modelo plantea cambios profundos en la educación en México, teniendo como pilares la equidad, la inclusión, la excelencia académica y la mejora continua. Por ello, reconoció a este ejercicio como un espacio de análisis a través del cual la educación media superior se enriquecerá con los aportes de todos los actores en el ámbito nacional.

Por su parte, Julio César Ortiz Fuentes, director del Cecytez, informó que, a lo largo de dos días, por medio de conferencias, seminarios, talleres y mesas de trabajo, que se desarrollan en la Ciudadela del Arte, Casa Municipal de Cultura y Museo Zacatecano, se espera profundizar en las perspectivas de la Nueva Escuela Mexicana y del Marco Curricular Común (MCC).

La primera conferencia, titulada Educación Media: “¿Hacia dónde vamos en América Latina?”, estuvo a cargo de Carlos Rico Troncoso, docente universitario e investigador de la Pontificia Universidad Javeriana, de Bogotá, Colombia.

En ella, el conferencista planteó diferentes herramientas para identificar y aprovechar las oportunidades que trae consigo la implementación de un nuevo modelo educativo y marco curricular común. Aseveró que sólo con la participación de toda la comunidad educativa y el empoderamiento de los docentes se podrá garantizar un cambio sustancial para las escuelas de educación media.

En el evento estuvieron presentes Alejandro Samuel Colín Ramírez, coordinador nacional del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (Cecytes), en representación de Nora Ruvalcaba Gámez, subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y Bernardo Candelas de la Torre, titular de la Oficina de Enlace Educativo de la SEP.

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